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Figurentheaterstück als „Beste Arbeit“ bundesweit ausgezeichnet

Wettbewerbsbeitrag der Figurentheater-AG der Gesamtschule Solms gewinnt Europäischen Wettbewerb 2023 „Europäisch gleich bunt“

Überschwängliche Freude und unglaubliches Staunen herrschte bei den Schülerinnen Anna Keller, Hannah Schäfer und Lea Kipp, allesamt Mitglieder der Figurentheater-AG der IGS Solms, welche unter der Leitung von David Schüßler und Roger Haberditzl steht, als sie erfuhren, dass ihr Wettbewerbsbeitrag zum 70. Europäischen Wettbewerb als „Beste Arbeit des Themas“ bundesweit ausgezeichnet wurde. Die Bundessiegerehrung fand nun am 9.5.23 in Darmstadt  bei EUMETSAT (European Organisation for the Exploitation of Meteorological Satellites) statt, wo im Rahmen einer großen Feierstunde der Siegerpokal u.a. aus den Händen von Staatssekretär für Europaangelegenheiten, Uwe Becker und dem Vorsitzenden des Landesverbandes der Europa-Union Hessen, Thomas Mann, entgegengenommen werden durfte, nachdem die drei Schülerinnen ihr Projekt den geladenen Gästen souverän präsentierten und dafür mit anerkennendem Applaus bedacht wurden.

„Europäisch gleich bunt“, so lautete der Titel des diesjährigen Wettbewerbs, der wieder unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten stand und an dem rund 70.000 Schülerinnen und Schüler nicht nur aus Deutschland teilnahmen. Die Schülerinnen und Schüler waren hierbei aufgerufen, sich in verschiedenen altersgemäßen Modulen mit Aufgabenstellungen hinsichtlich der Frage auseinanderzusetzen, was Europa von ihnen lernen und wie Europa bunter, gerechter und glücklicher werden könne sowie darüber zu reflektieren, wo Inklusion und Integration gelingen könne.

Vor diesem Hintergrund entschieden sich die Preisträgerinnen für das Modul 3.3 „Alt und Jung – gemeinsam stark“, um auf die Herausforderungen einer sich im demographischen Wandel in allen europäischen Industrienationen befindlichen Gesellschaft aufmerksam zu machen und einen projektorientierten Lösungsansatz zu entwickeln, der in einem Figurentheaterstück seine Vollendung finden sollte.

Figurentheaterstück „Leben im französischen Seniorenheim“ überzeugt Bundesjury

Dazu wurden 3 Stockhandpuppen entworfen und gestaltet, die im Figurenspiel die Rollen von einem älteren französischen Ehepaar und einem deutschen Mädchen, welches ein Auslandspraktikum in deren Seniorenresidenz absolviert, einnehmen. Innerhalb dieser Projektidee sollte deutlich gemacht werden, wie ein pragmatischer interkultureller Austausch zwischen zwei europäischen Ländern vor dem Hintergrund des demographischen Wandels und einer zunehmenden Isolation der älteren Generation aussehen könnte.

Hierbei stand von Anfang an das Aussenden einer klaren Botschaft an die Menschen in Deutschland und Europa im Fokus der Arbeit, galt es doch, die Zuschauer*innen in kurzen, unterhaltsamen und einprägsamen Szenen für das Thema „Alt und Jung – gemeinsam stark“ zu sensibilisieren und Diskussionsanregungen zu schaffen. Das Arbeitsergebnis überzeugte die Bundesjury vollends.

Die drei Schülerinnen der Figurentheater-AG haben sich durch die Auseinandersetzung mit dem Wettbewerbsthema ganz verschiedene Zugangsmöglichkeiten erschlossen, um Beziehungen zu älteren Menschen aufbauen zu können oder diese zu intensivieren. Dadurch wurde ein grundlegendes Interesse geweckt, welches die Basis für ein kreatives und fantasievolles Figurenspiel darstellt. Nicht zuletzt steht hier ein verantwortungsvolles Handeln gegenüber einer sich im Wandel befindlichen europäischen Gesellschaft in den Industrienationen sowie ein frühes sozialpolitisches Engagement im Mittelpunkt der Arbeit.

Ein Dank der Figurentheater-AG gilt darüber hinaus Dominic Ott und Christoph Salm, die die Arbeit in Fragen des Filmens eines Figurentheaterstückes unterstützten.

Maskottchen- Malwettbewerb

Franka Schenk aus der 7/6 gewinnt Maskottchen- Malwettbewerb
Das Deutsche Down-Sportlerfestival ist die größte Sportveranstaltung für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene mit Down-Syndrom weltweit. Auf der Suche nach einem passenden Maskottchen für die Veranstaltung wurde seitens der Veranstalter ein Maskottchen-Malwettbewerb ins Leben gerufen, an dem auch die IGS Solms mit zahlreichen Klassen teilnahm. Initiiert wurde die Teilnahme durch Mark Schwesig vom Fachbereich Sport, der die Wichtigkeit einer solchen Veranstaltung besonders hervorhob.
Im Rahmen des Kunstunterrichts betreut durch Kunstlehrer Ullrich Arnold, nahm die Klasse 7/6 an diesem Kreativwettbewerb teil und konnte aus ihren Reihen Franka Schenk als Siegerin hervorbringen. Als besonderes Dankeschön gab es vom Rotary Club Wetzlar und unter Beisein vom kommissarischen Schulleiter, Stefan Klotz, ein Siegerpreisgeld in Höhe von 500 Euro, das in die Klassenkasse der 7/6 geht.
Am 09. September 2023 wird der Maskottchen-Entwurf auf dem 21. Deutschen Down- Sportlerfestival, welches in Wetzlar stattfindet, vorgestellt, indem das Maskottchen als „echte Figur“ zum Leben erwacht.

Schulgarten blüht auf

Nachdem im letzten Jahr große Veränderungen im Schulgarten angestoßen wurden, sind nun erste Ergebnisse zu bewundern. Neben der ersten Anzucht von Jungpflanzen im Gewächshaus werden auch kleinere Bauarbeiten von den Kindern in der HundundGarten-AG durchgeführt. Selbstverständlich gehört auch die Pflege der Beete und das Jäten von Unkraut zu den Gartenarbeiten dazu.

Ganz besonders herzlich wollen wir uns an dieser Stelle für die Elternspenden bedanken, durch die unser Schulgarten an Obst- und Beerensträuchern, Bäumen und wunderschönen Frühblühern bereichert wurde. Nicht nur die Kinder, sondern auch die Insekten erfreuen sich an den Blumen und Blüten, die im Frühjahr ihre Pracht entfalten.

Jahrgang 7 bei „Van Gogh Alive“ in Frankfurt

Vincent Van Gogh war ein Meister des menschlichen Ausdrucks und sicher einer der prägendsten Maler des 20. Jahrhunderts:

Er gilt nicht nur als Virtuose am Pinsel, sondern konnte auch mit Worten umgehen. Im Rahmen des Kunstunterrichts hatten die Schüler*innen des Jahrgangs 7 die Möglichkeit in die Welt des bekannten Zeichners einzutauchen, indem Sie die multisensorische Kunstausstellung Van Gogh Alive, in Frankfurt, besuchten. Mit Hilfe verschiedener Projektionen seiner Kunstwerke, interaktiven Inszenierungen, Farben, Klängen sowie einem Zeichenraum erlebten die Schüler*innen ein Ausstellungsformat der besonderen Art. Organisiert wurde der Ausflug von den Kunstlehrern Astrid Just, Hannah Hagner und Uli Arnold, die die Ausstellung in den nächsten Kunststunden nochmals reflektieren und an den Unterricht anbinden wird.