Jahresarchiv 2019

Lesefieber an der Gesamtschule Solms!

Am Donnerstag, den 5. Dezember 2019 fand in vorweihnachtlicher Stimmung an IGS Solms der Schulentscheid des diesjährigen Vorlesewettbewerbs statt. Dieser wird initiiert vom Börsenverein des Deutschen Buchhandels und gehört mit rund 600 000 Teilnehmern aus ganz Deutschland zu einem der größten Schülerwettbewerbe der Bundesrepublik.

Schulleiterin Anke Wegerle und das Deutschteam des Jahrgangs 6 begrüßten Teilnehmer und Gäste in der neuen Aula der Gesamtschule.

Anschließend lasen die fünf Klassensiegerinnen und Klassensieger Mia Toscher (Klasse 6/1), Anouk Massias (Klasse 6/2), Catalina Jimenez de Pablo (Klasse 6/3), Clemens Frey (Klasse 6/4) und Emilia Schäfer (Klasse 6/5) vor ihren Lehrern, Jahrgangskameraden und der fachkundigen Jury einen Ausschnitt aus einem selbstgewählten Jugendbuch, den sie vorbereiten und üben konnten. In der nächsten Runde mussten nunmehr drei Finalisten nacheinander einen unbekannten Text lesend interpretieren, was alle mit Bravour umsetzten. Keine leichte Aufgabe für die Jury aus Rita Wagner-Jeuthe, Susanne Neuberger, Vorjahressiegerin Carlotta Schäfer, Inge Lamprecht-Hölzl und Schulleiterin Anke Wegerle, die nach einer gründlichen Beratung schließlich die herausragende Leseleitung von Anouk Massias mit dem Schulsieg honorierten. Emilia Schäfer und Catalina Jimenez de Pablo freuten sich über den 2. und 3. Platz.

Anouk wird die IGS Solms beim Kreisentscheid vertreten. Wir drücken ihr die Daumen!

Schulleiterin Anke Wegerle mit Finalisten Catalina Jimenez de Pablo, Anouk Massias und Emilia Schäfer (v.l)

 

Bild oben: Schulleiterin Anke Wegerle (2. R. 1. v. links) und Schulsiegerin Anouk Massias (1. R. 3. v.l .) mit Klassensiegern, Deutschlehrerinnen und Jury.

 

Handballerinnen der IGS mit drittem Platz in Hüttenberg

Die Mädchenmannschaft der Klassen 5/6 (Jahrgänge 2007/2008) vertraten die IGS Solms beim Kreisentscheid in Hüttenberg erfolgreich und erreichten den dritten Platz.

Zu Beginn mussten alle Spielerinnen einen Vielseitigkeitsparcours absolvieren. Dies klappte dank einiger Übungseinheiten, die die Kinder bei Vereinstrainerin Maike Schäfer vom TV Burgsolms durchgeführt hatten sehr gut!

Zwar verlor man das erste Spiel gegen die Gesamtschule Schwingbach mit 7:4, doch im Anschluss folgte dann ein starker Auftritt gegen das 2. Team der Lahntalschule aus Atzbach. Hier gewann man mit 13:2.

Die abschließende Begegnung gegen die 1. Mannschaft der LTS Atzbach verlor das Solmser Team um Sportlehrerin Sandra Steinbach leider mit 8:11., sodass man mit den 3. Platz vorliebnehmen musste. Natürlich wird die Mannschaft weiter trainieren, um beim nächsten Mal wieder anzugreifen.

Einen gelungenen sportlichen Tag erlebten folgende Schülerinnen:
Lykka Klage, Emely Knoll, Madleine Knoll, Luana Pereira, Annika Phelipsenburg, Chiara Prelop, Amely Schäfer, Carlotta Schäfer, Emilia Schäfer, Emma Schüßler, Emily Walter und Ghina Hajikhalil

CSI-Parcours, Eltern-Info-Räume und Hieroglyphen – Die IGS Solms öffnete ihre Türen

 

Am Freitag, den 29.11.2019, veranstaltete die Integrierte Gesamtschule Solms den alljährlichen „Tag der offenen Tür“.

Neben dem ehrenamtlichen Kreisbeigeordneten Heinz Schreiber waren über 800 Interessierte der Einladung gefolgt und erlebten einen eindrucksvollen Querschnitt aus dem schulischen Leben und bekamen einen Einblick in die schulische Arbeit und das Konzept der Schule.

Eingerahmt von der Schulband und der Bigband „No Name“ begrüßte Schulleiterin Anke Wegerle Grundschüler, Eltern und Freunde der Integrierten Gesamtschule in der Aula. „Wir laden Sie ein, sich unser Gebäude und unsere Arbeitsweise an vielfältigen Stationen heute anzuschauen“, so Wegerle.

Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 5 zeigten, wie kreativ das Thema „Märchen“ im Deutsch- und Kunstunterricht behandelt wurde. Die eingeübten Märchen spielten die Kinder mit liebevoll gebastelten Kochlöffelpuppen im „Kochlöffeltheater“ und luden die Besucher ein, sich selbst einen Zauberstab oder einen Rapunzelturm zu bauen. Zudem zeigten die Jüngsten der Schule bei Mitmachaktionen, wie im Klassentraining gearbeitet wird und stellten eine Umfrage zum Thema „Glück“ vor.

Das Thema „Ägypten“ stand in der 6. Jahrgangsstufe im Vordergrund. Die Schülerinnen und Schüler hatten sich im GL-Unterricht intensiv mit „Götterprüfung“, „Tutanchamun“ und dem „Totengericht“ beschäftigt und stellten ihre Ergebnisse anhand verschiedener Stationen vor. Dabei konnten Lesezeichen aus Papyrus mit eigenem Namen in Hieroglyphen als Erinnerung gestaltet werden.

Natürlich gab es auch sonst noch viel zu entdecken: Die Naturwissenschaften luden zu einem CSI- Parcours ein. Dort musste ein kniffliger Fall anhand von naturwissenschaftlichen Experimenten und Erkenntnissen gelöst werden. Gleichzeitig informierten die Austauschlehrer über die Programme mit den USA, Spanien und Schweden. Der Fachbereich Latein lud zum Quiz über die Götter ein und die Spanischschüler zeigten, wie man I-Pad gestützt Sprachen lernen kann.

Das Thema „Upcycling“ hatte sich der Fachbereich Arbeitslehre auf die Fahne geschrieben. Dabei konnten Kinder und Erwachsene bereits kleine Weihnachtsgeschenke aus Holz und recyceltem Papier basteln. Natürlich gab es auch Informationen zur IGS Solms als Umweltschule und ein Quiz rund um den Umweltschutz.

Auch die Eltern des Fördervereins unterstützen den Tag tatkräftig. Neben Kaffee und Kuchen hatten sie eine Tombola mit Preisen von über 2000€ organisiert. Der Erlös von beidem kommt natürlich wie immer den Schülern zugute.

Leckere Smoothies, Crepes und Hotdogs gab es von der Koch-AG und die PuSch Klasse informierte ebenfalls über ihr Konzept und bot leckere Cookies an, die in Zusammenarbeit mit der Käthe-Kollwitz-Schule gebacken wurden.

Selbstverständlich standen die Mitglieder der Schulleitung und des Kollegiums für Fragen und Gespräche über das Konzept zur Verfügung. Dazu hatte man in diesem Jahr eigens Eltern-Info-Räume gestaltet in denen sich die Eltern über Lernzeit, Übergang an die IGS, Differenzierungs- und Förderkonzept und die Übergänge in die Oberstufe und die Ausbildung informieren konnten.

Nicht zuletzt hatte der Fachbereich Sport in der Großsporthalle die olympischen Spiele des nächsten Sommers vorverlegt. Unter dem Motto „Way to Tokio 2020“ konnten Kinder und Erwachsene mit „kreativen Sportübungen“ ihre Fitness unter Beweis stellen.

Stefan Kern, Stufenleiter der Jahrgangsstufen 5-6, war mit dem Tag sehr zufrieden. Sein Fazit lautete: „Die Freude am Lernen, Forschen und Ausprobieren war heute besonders zu spüren. Die IGS Solms hat gezeigt, dass sie eine innovative und moderne Schule für alle ist“.

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Tag der offenen
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Biologie

Der Unterricht im Fach Biologie startet schon in der 5. Klasse und begleitet die Schüler bis zur 10. Klasse, wobei im Jahrgang 7 kein Biologie-Unterricht stattfindet.

Wir beginnen mit einfachen Schülerversuchen (Keimung von Kresse oder Wachstum von Bohnen) und enden mit komplexen Fragestellungen (Wie extrahiere ich DNA aus einem Zellkern?). Unsere exzellente Ausstattung mit Mikroskopen ermöglicht den SchülerInnen auch einen Blick in zelluläre Strukturen. Besonderen Wert legen wir im 10. Schuljahr auf den Bereich der Genetik, damit die SchülerInnen optimal auf die weiterführenden Schulen und die gymnasiale Oberstufe vorbereitet werden.

Weiterhin dient uns der nahegelegene Wald und unser Schulgarten als außerschulischer Lernort.

                                                           (Foto: H.Weller)

Fachvorsteher:

Johannes Rech

Kolleginnen und Kollegen:

Andreas Dinter, Yasemin Süt, Anke Wegerle, Gudrun Hellwig, Johannes Rech, Graciela Gonzalez, Andrea Knoblich, Martina Schäfer, Anne Hofmann, Mareike Sitko, Alina Schaller

Lehrwerke:

PRISMA Biologie 1 und 2 – differenzierende Ausgabe

                                            Schüler*innen am Mikroskop                                                                                DNA-Modell                                Bohnenprojekt