19:00: Info-Veranstaltung Übergang Jgst. 6 nach 7
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9. März 2026
Die 9. Klassen der IGS Solms erlebten fantastische Unterrichtsstunde der etwas „anderen“ Art
Ausgrenzung, Diskriminierung, Mobbing – das sind Themen aus der Alltagswelt zahlreicher Schüler/innen. In der 50-minütigen Kabarettshow „Homologie“ mit anschließender Fragerunde bekamen die Jugendlichen einen humorvollen Einblick in das Thema Homosexualität.
Der Theaterpädagoge Timo Becker, der hinter der Kunstfigur MALTE ANDERS steckt, unterrichtete die Jugendlichen in seinem neuen Unterrichtsfach „Homologie“.
Dabei ging Malte in seiner Kabarettshow alten Vorurteilen auf den Grund, vermittelte Hintergrundwissen in abwechslungsreicher Form mit Filmen, Bildern, Apps sowie eigenen, amüsanten Lebensgeschichten und zeigte aus unterschiedlichen Blickwinkeln auf, wieso gegenseitiger Respekt so wichtig ist.
Vorbereitet hatten die Schüler innen und Schüler den Besuch in ihren Klassen. Nach anfänglicher Zurückhaltung ergaben sich dabei gute Diskussionen und das Verständnis, dass Toleranz – nicht nur im Bereich der sexuellen Orientierung – weiter ausgebaut werden müsse.
Kunstausstellung im Heimat- und Industriemuseum
„Ansicht, Aussicht, Absicht“, so lautet der Titel der diesjährigen Kunstausstellung des FB Kunst im Heimat- und Industriemuseum Solms, welche am Freitag, den 21.9.2018 um 18 Uhr mit einer Vernissage feierlich eröffnet wird. Gezeigt werden Arbeiten aus allen Jahrgängen und in verschiedenen Techniken. Hierzu lädt der FB Kunst der IGS Solms alle Interessierten herzlich ein.
Die Ausstellung ist an folgenden Sonntagen jeweils von 14 bis 17 Uhr geöffnet: 23.9.,30.9.,21.10.,28.10. 2018
Schüler/innen und Fachbereich Sport der IGS Solms laufen für den „Guten Zweck“
Bei sonnigem Wetter und prächtiger Kulisse nahmen 30 Schüler/innen aus verschiedenen Jahrgängen der IGS Solms am 19. Wetzlarer Brückenlauf teil. Der traditionelle Brückenlauf gilt als größte läuferische Breitensportveranstaltung Mittelhessens und erfreut sich großer Beliebtheit. Insgesamt nahmen 3.700 Läufer in diesem Jahr an der Veranstaltung teil. Der Lauf dient dem guten Zweck, da durch diesen unter anderem soziale Projekte der Stadt Wetzlar gefördert werden.
Betreut durch die Sportlehrer Mark Schwesig, Dominik Jung, Sebastian Nick, Uli Arnold, Michael Regina, Hannah Hagner und Dennis Lang stellte die IGS Solms auch in diesem Jahr wieder ein großes Läuferteam. Mit großem Eifer und jeder Menge Spaß absolvierten die 10 Teams á 3 Läufer/innen, unter den Augen der neuen Schulleiterin Anke Wegerle, die ca. zwei Kilometer lange Strecke durch die Wetzlarer Altstadt. Start und Ziel war das Wetzlarer Stadion, in welchem die Schüler/innen frenetisch von den zahlreichen begeisterten Zuschauern angefeuert wurden. Im Anschluss fand der Lauf der Aktiven statt, an welchem der Fachbereich Sport mit zwei Lehrerteams teilnahm und zu den „Top Ten“ Teams im Endklassement gehörte. Fachbereichsleiter und Leichtathletikcoach Mark Schwesig lobte das große Engagement der teilnehmenden Schüler/innen sowie die ausgezeichnete Platzierung der Sportkollegen. Somit leistete die Schule aktiv ihren Beitrag, um Förderprogramme der Stadt Wetzlar zu unterstützen, zudem besserten die Schülerinnen ihre Jahrgangskasse auf – 3,00 € bekommen sie von der Stadt Wetzlar pro gelaufener Runde.
Fachbereich Sport
IGS SOLMS
Klassenfahrt des 6. Jahrgangs nach Sylt
Zur Zeit befinden sich etwa 115 Kinder der Jahrgangsstufe sechs mit ihren 12 Klassenlehrern und dem Bundesfreiwilligendienstler im Jugendseeheim auf Sylt. Geschlafen wird trotz der kühlen Nächte im Zelt. Am Wochenende überzeugten sich der stellv. Schulleiter Stefan Klotz und der Stufenleiter Stefan Kern davon, dass es Kindern und Kollegen gut geht. Beide waren dazu, ebenso wie die Kinder, mit der Bahn angereist. Eindrücke findet man im Slider:
123 neue Fünftklässler an der IGS Solms
Zum Schuljahresbeginn wurden in diesem Jahr 123 neue Schülerinnen und Schüler an der Integrierten Gesamtschule aufgenommen. Die Kinder werden in fünf Klassen von den zehn Lehrern des Jahrgangsteams unterrichtet.
Aufgenommen wurden die Kinder in einer Feierstunde am Montagmorgen zu der auch die Eltern, Großeltern und Verwandten eingeladen waren. In der voll besetzten Aula fand für die Gäste ein buntes und informatives Programm unter der Moderation der beiden Sechstklässlerinnen Carlotta Schäfer und Cecilia Hähnlein statt. Eingerahmt von zwei Musikstücken der Bigband „No Name“ unter der Leitung von Julia Faatz stellte sich zunächst die neue Schulleiterin der IGS, Frau Anke Wegerle, den Kinder und Eltern vor und begrüßte diese herzlich.
Herr Kern, der Stufenleiter für die Jahrgänge 5-7, brachte für seine Ansprache eine Schultüte mit. In dieser befanden sich allerlei wichtige Dinge, die symbolisch für das Lernen und die Gemeinschaft an der IGS stehen: Den Kompass für die Orientierung an einer so großen Schule, ein Herz mit dem man bei der Sache sein muss, einen Smiley für die Freude am Unterricht und ein langes „Band des Lernens“. „Dieses Band soll uns zeigen, dass Lernen nur gelingen kann, wenn man kein Tauziehen veranstaltet. Ihr Kinder, Sie als Eltern und wir Lehrer müssen alle in die gleiche Richtung ziehen, zum Wohle des Kindes!“ so Kern. Zum Schluss seine Rede übergab er seiner neuen Schulleiterin Anke Wegerle einen Button mit dem Logo der Schule, denn einen solchen hatten die neuen 5er schon vor den Ferien erhalten.
Im Anschluss daran folgte ein Einblick in den Schulalltag. Die Sechstklässler hatten kurze Anspiele vorbereitet, in denen vom Pausenangebot, über das Lernzentrum, das Essen in der Mensa, den Sanitätsdienst, bis hin zur Vorstellung der Arbeitsgemeinschaften die Vielfältigkeit der IGS gezeigt wurde, so dass Kinder und Eltern einen guten Einblick in das Schulleben bekamen.
Zwischendurch stellten sich die „5er Scouts“ vor. Die 10 Schülerinnen und Schüler der zehnten Klasse begleiten jeweils zu zweit die Kinder in den ersten Schultagen im Unterricht und auf dem Weg zum Bus und stehen auch im Anschluss natürlich für Fragen und bei Problemen zur Seite.
Nach der so sehnlichst erwarteten Klasseneinteilung nahmen die beiden Partnerlehrer/innen ihre jeweilige Klasse zu einer ersten Stunde mit in den Klassenraum, während die Eltern durch das Schulleitungsteam weitere Informationen bekamen und Fragen stellen konnten.
In den ersten zwei Schulwochen findet vornehmlich Unterricht bei den Klassenlehrern und Klassenlehrerinnen statt, damit sich die Kinder gegenseitig gut kennen lernen. Dabei stehen auch schon Ausflüge im Rahmen der Projekt- und Wanderwoche, sowie ein Klassentraining mit dem Schulsozialpädagogen und seine Schulhund „Woody“ auf dem Programm.
