Tag der Deutschen Einheit
3. Oktober 2026
Filmprojekt der IGS beim Hessischen Rundfunk ausgezeichnet
Im Rahmen des Filmprojekts „Du führst Regie“ des Hessischen Rundfunks setzte sich unsere Arbeitslehre-Gruppe des 8. Jahrgangs unter der Leitung von Jessica Bechthold-Kern kreativ mit dem Thema Ausbildung und Berufsorientierung auseinander.
Mit ihrem Kurzfilm „Träume kennen viele Wege – Mein Weg zur Polizei“ wurde die Gruppe für die Kategorie „Beste Story“ nominiert und gehörte damit zu den drei ausgewählten Filmen dieser Kategorie. Zur Preisverleihung im Hessischen Rundfunk durften drei Schülerinnen stellvertretend für die gesamte Filmgruppe teilnehmen.
Der Film erzählt die Geschichte der Schülerin Carlotta, die davon träumt, Polizistin zu werden. Nachdem sie zunächst glaubt, ihr Berufswunsch sei mit einem Realschulabschluss nicht mehr erreichbar, macht sie sich gemeinsam mit ihren Freunden und ihrer Lehrerin auf die Suche nach Möglichkeiten. Dabei erkennt sie, dass es oft verschiedene Wege gibt, ein berufliches Ziel zu erreichen.
Die Botschaft des Films lautet:
Nicht immer verläuft der eigene Weg geradlinig. Wichtig ist, an sich zu glauben, sich über seine Möglichkeiten zu informieren und den Mut zu haben, den eigenen Weg zu gehen.
Auch wenn es am Ende nicht für den ersten Platz gereicht hat, freuen wir uns sehr über die Nominierung und darüber, dass die Arbeit unserer Schülerinnen und Schüler auf diese Weise Anerkennung gefunden hat.
Der Film kann auf der Internetseite des Hessischen Rundfunks angesehen werden.
AL Kurse bauen Werkkisten für Kinder im Krankenhaus
Schülerinnen und Schüler der IGS Solms bauen Werkkisten für Kinder im Krankenhaus
Mit handwerklichem Geschick, Kreativität und ganz viel Herz haben Schülerinnen und Schüler des Arbeitslehre-Kurses des 9. Jahrgangs der IGS Solms in den vergangenen Monaten ein besonderes Projekt umgesetzt. Unter der Leitung von Lehrerin Jessica Bechthold-Kern entstand das Projekt „Herzwerk“ – Werkkisten für Kinder, die längere Zeit im Krankenhaus verbringen müssen.
Zu Beginn des Projekts setzten sich die Jugendlichen intensiv mit der Situation von Kindern im Krankenhaus auseinander. Durch verschiedene Übungen erfuhren sie selbst, wie sich Einschränkungen im Alltag anfühlen können. Anschließend lernten sie den Verein HerzCaspar e. V. kennen, der Kinder und Familien während eines Krankenhausaufenthaltes unterstützt.
Aus dieser Auseinandersetzung entwickelte der Kurs die Idee, Bausätze für kleine Werkstücke zu gestalten, die Kinder im Krankenhaus selbstständig bauen können. Gemeinsam wurden verschiedene Ideen gesammelt, bewertet und weiterentwickelt. Schließlich entschieden sich die Schülerinnen und Schüler für einen „Wunscherfüller“ – eine Holz-Spardose, die sowohl zum Sparen als auch zum Aufbewahren von Wünschen und kleinen Erinnerungen genutzt werden kann.
Bevor die eigentlichen Werkkisten zusammengestellt wurden, bauten alle Schülerinnen und Schüler das Werkstück zunächst selbst. So konnten sie jeden einzelnen Arbeitsschritt überprüfen und überlegen, welche Tätigkeiten Kinder im Krankenhaus selbst übernehmen können und welche Materialien bereits vorbereitet werden müssen. Anschließend entstanden eine leicht verständliche Bauanleitung, eine Materialliste, Verpackungskonzepte und ein liebevoll gestalteter Gruß für die Kinder.
Ein solches Projekt wäre ohne Unterstützung aus der Region kaum möglich gewesen. Daher bedanken sich die Schülerinnen und Schüler herzlich bei ihrem Sponsor Herr Steinbach – Steinbach Wintergärten aus Solms, der das Projekt mit Geldspenden unterstützt und damit die Herstellung der Werkkisten ermöglicht hat.
Nun ist es endlich so weit: Die fertigen Werkkisten werden an HerzCaspar Gießen sowie in kleinerer Stückzahl an ein HerzCaspar Bielefeld übergeben. Die Schülerinnen und Schüler hoffen, dass ihre selbst entwickelten Bausätze den Kindern dort eine kreative Abwechslung schenken und ihnen den Krankenhausalltag ein wenig erleichtern.
Für die Jugendlichen war das Projekt weit mehr als ein Werkunterricht. Sie planten, entwickelten, bauten, dokumentierten, suchten Sponsoren und arbeiteten gemeinsam an einem Ziel. Dabei konnten sie erfahren, wie handwerkliches Arbeiten mit sozialem Engagement verbunden werden kann.
Ein Projekt mit Herz – von Schülerinnen und Schülern für Kinder, die ein wenig Freude und Kreativität im Krankenhaus gebrauchen können.
„Uns war wichtig, etwas zu bauen, das Kindern im Krankenhaus nicht nur die Zeit vertreibt, sondern ihnen zeigt, dass jemand an sie denkt. Darauf sind wir als Klasse besonders stolz.“
Der Erfolg des Projekts motiviert die IGS Solms, den Gedanken von „Herzwerk“ weiterzutragen. Gemeinsam mit einem zukünftigen Arbeitslehre-Kurs soll auch im kommenden Schuljahr wieder ein soziales Projekt umgesetzt werden. Dann möchten die Schülerinnen und Schüler eine andere hilfsbedürftige Einrichtung unterstützen und erneut zeigen, wie handwerkliches Arbeiten mit sozialem Engagement verbunden werden kann.
Jahrgang 5 engagierte sich für einen „Sauberhaften Schulweg“
Am 23. Juni 2026 beteiligten sich alle Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 5 an der Aktion „Sauberhafter Schulweg“. Gemeinsam machten sie sich auf den Weg, um rund um die Schule und entlang wichtiger Schulwege Müll zu sammeln und damit einen aktiven Beitrag zum Umweltschutz und zu einem sauberen Stadtbild zu leisten.
Geplant und organisiert wurde die Aktion von Referendar Marvin Klemann gemeinsam mit seinen Teamkollegen. Ziel des Projekts war es, das Bewusstsein der Schülerinnen und Schüler für Nachhaltigkeit, Umweltverantwortung und gesellschaftliches Engagement zu stärken.
Ausgestattet mit Müllgreifern, Müllbeuteln und jeder Menge Motivation sammelten die Fünftklässler zahlreiche Abfälle ein und sorgten dafür, dass Schulwege und öffentliche Bereiche wieder ein Stück sauberer wurden. Die benötigten Materialien sowie Container zur Entsorgung stellte der Bauhof der Stadt Solms zur Verfügung.
Nach dem erfolgreichen Arbeitseinsatz wartete auf die Schülerinnen und Schüler ein besonderer Abschluss: Gemeinsam besuchten sie das Solmser Freibad, wo sie den Aktionstag ausklingen lassen konnten. Möglich wurde dies durch die Unterstützung der Bürgermeisterin Katharina Didlapp.
Die Aktion zeigte eindrucksvoll, dass bereits junge Menschen durch gemeinsames Engagement Verantwortung für ihre Umwelt übernehmen und einen wichtigen Beitrag für ihre Heimat leisten können. Für die Schülerinnen und Schüler war der Tag nicht nur lehrreich, sondern machte auch sichtbar, wie viel man gemeinsam bewegen kann.
Große Bühne für starke Leserin: Milena Wagner fährt zum Bundesfinale
Großer Erfolg für die Integrierte Gesamtschule Solms: Milena Wagner hat nach dem Bezirksentscheid nun auch den hessischen Landesentscheid des Vorlesewettbewerbs gewonnen. Damit vertritt die Sechstklässlerin Hessen beim Bundesfinale des Vorlesewettbewerbs des Deutschen Buchhandels im Juni im Europa-Park. Die gesamte Schulgemeinde der IGS Solms ist sehr stolz auf diese außergewöhnliche Leistung.
Bereits zuvor hatte sich Milena beim Bezirksentscheid des Regierungsbezirks Gießen gegen starke Konkurrenz durchgesetzt. Insgesamt neun Vorlesetalente aus Mittelhessen präsentierten dort ihre Lieblingsbücher und mussten zusätzlich einen unbekannten Text vorlesen. Bewertet wurden Lesetechnik, Interpretation und die Auswahl der Textstelle. Die Jury zeigte sich begeistert von den Leistungen aller Teilnehmenden – keine Bewertung lag unter 20 Punkten.
Milena überzeugte mit ihrer ruhigen und ausdrucksstarken Art des Vorlesens. Sie hatte den Mystery-Roman „Der Zauber von Immerda – Die Suche nach dem verschwundenen Dienstag“ ausgewählt und zog damit Jury und Publikum gleichermaßen in ihren Bann. Gemeinsam mit Lennon Scheib aus Villmar gewann sie den Bezirksentscheid und qualifizierte sich damit für das Hessenfinale in Frankfurt.
Auch dort setzte sich die Schülerin der IGS Solms erfolgreich durch und darf nun Hessen beim Bundesfinale des 67. Vorlesewettbewerbs vertreten. Das Finale findet am 24. Juni statt und wird live in der TOGGO-App übertragen. Dort lesen die 16 Landessiegerinnen und Landessieger aus ganz Deutschland um den Bundessieg.
Der Vorlesewettbewerb steht unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten und begeistert jedes Jahr Hunderttausende Kinder an Schulen in ganz Deutschland. Ziel des Wettbewerbs ist es, die Freude am Lesen zu fördern und Kinder für Geschichten und Bücher zu begeistern – ganz nach dem Motto: „Lesen ist Kino im Kopf“.
„Meet, Chill, Play“: Kleiner Schulhof der IGS Solms feierlich eingeweiht
Mit Getränken, Snacks und vielen guten Gesprächen wurde am 2. Juni der neu gestaltete kleine Schulhof der IGS Solms feierlich eingeweiht.
Dabei wurde das Motto des neuen Bereichs direkt erlebbar: „Meet, Chill, Play“. Die Schülerinnen und Schüler nutzten die neuen Sitzgelegenheiten und Spielmöglichkeiten, tauschten sich aus und genossen die entspannte Atmosphäre.
Der kleine Schulhof ist jedoch weit mehr als ein neuer Aufenthaltsort. Er steht beispielhaft dafür, was entstehen kann, wenn Schülerinnen und Schüler ihre Ideen einbringen und gemeinsam weiterentwickeln. Entstanden ist das Projekt aus dem Wunsch heraus, die Sozialfläche um eine Spielmöglichkeit zu ergänzen. Aus dieser ersten Idee entwickelte sich Schritt für Schritt ein vielseitiger Begegnungsort, der heute zum Treffen, Entspannen und Spielen einlädt.
In ihrer Ansprache betonten Frau Arabin und Frau Bierau, die die AG leiteten, die Bedeutung des Projekts für die Schulgemeinschaft: „Dieses Projekt soll unsere Schülerinnen und Schüler dazu ermutigen, an sich und ihre Ideen zu glauben und mit anderen darüber ins Gespräch zu kommen.“ Der neue Schulhof zeige, dass sich etwas bewegen lasse, wenn Menschen einander zuhören, offen für andere Meinungen sind und Ideen gemeinsam weiterdenken.
Möglich wurde die Umsetzung auch durch die Unterstützung zahlreicher Beteiligter. Die Schulleitung begleitete das Vorhaben von Beginn an und gab den nötigen Rückhalt. Ein besonderer Dank galt den engagierten Schülerinnen und Schülern der AG, die das Projekt mit Kreativität, Ausdauer und großem Einsatz vorangetrieben haben.
Finanzielle Unterstützung erhielt das Projekt von der Schule und dem Förderverein. Stellvertretend wurde Frau Appel-Grabein für ihr Engagement gedankt. Ebenso wurde Herr Arabin hervorgehoben, der das Projekt mit technischem Know-how begleitete und bei Herausforderungen stets eine Lösung fand. Auch die Stadt Solms unterstützte das Vorhaben, unter anderem durch das Anbringen zusätzlicher Sicherungen an den Sitzgelegenheiten sowie die Anlieferung des Materials für die Hochbeete.
Die Einweihungsfeier machte deutlich: Der kleine Schulhof ist nicht nur ein Ort zum Treffen, Entspannen und Spielen. Er ist zugleich ein sichtbares Zeichen dafür, was durch Zusammenarbeit, gegenseitige Unterstützung und den Glauben an die eigenen Ideen entstehen kann.
