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GS Solms öffnete die neuen Türen

„Ich freue mich, heute unsere neue Aula für diesen Tag der offenen Tür nutzen zu können. Wir sind froh darüber, dass unser Um- und Neubau schon so weit fortgeschritten ist.“

Mit diesen einleitenden Worten begrüßte die Schulleiterin Rita Wagner-Jeuthe die Gäste des Tags der offenen Tür in der IGS Solms. Die fast 2000 Besucher konnten sich an diesem Nachmittag einen Einblick in die Arbeit und das pädagogische Konzept der Schule verschaffen. Dabei gab es allerhand zu entdecken und erkunden. In der Aula präsentierte sich die Bigband, verschiedene Musikklassen tanzten und sangen und die Schulband überzeugte mit modernen Pop- und Rocksongs. Das Schulleitungsteam und die Lernzeit- und Ganztagsgruppe standen als Ansprechpartner für Eltern und Kinder bereit, um über das Konzept der IGS als Teamschule und die geplanten Änderungen im Tagesablauf ab dem nächsten Schuljahr zu informieren. Zudem wartete der Förderverein mit einer reichlichen Kuchentheke auf. Im Bereich der 5. und 6. Jahrgangsstufe konnten sich Eltern und Kinder über die aktuellen Unterrichtsprojekte wie Steinzeitkisten, Lapbooks, Englische Postkarten, Märchen und selbst gestaltete Bildergeschichten informieren. Dabei standen das Lernen anhand von Projekten und das individuelle und selbstständige Arbeiten im Vordergrund. Ebenso wurde an einem eigenen Infostand über die Förder- und Fordermöglichkeiten und das aktuelle differenzierende Unterrichtsmaterial informiert. „Ziel ist es, Schüler individuell zu fördern und zu fordern. Die Schülerinnen und Schüler lernen, sich selbst Ziele zu setzten und diese zu verfolgen. Dies führt zu einem nachhaltigen Lernerfolg“, so Stefan Kern der Stufenleiter der Jahrgangsstufen 5/6. Vor und im neu gestalteten Lernzentrum hatten die „Sprachen“ ihre Stände aufgebaut und zeigten, dass Lernen über Studienfahrt- und Austauschprogramme vertieft und abgerundet werden kann. Sozialpädagoge Dennis Schäfer stellte ebenfalls seine Arbeit vor. Neben dem Sozialtraining, das regelmäßig im 5. Schuljahr stattfindet, leitet er den Pausentreff. Schulhund Woody ist täglich in der Schule dabei. Einmal in der Woche haben die Schülerinnen und Schüler nachmittags die Möglichkeit, den Umgang mit dem Hund in der „Schulhund AG“ zu trainieren. Auch im naturwissenschaftlichen Bereich gab es wieder allerlei Mitmachangebote. Neben Phänomenen der Optik und Akustik konnte das Geschicklichkeitsspiel „Der heiße Draht“ selbst gebaut und handgemachte Seife probiert und gekauft werden. Die Koch-AG versorgte die Besucherinnen und Besucher mit Smoothies, Crepes und Hot-Dogs, sodass man dann frisch gestärkt in der Turnhalle die Kalorien wieder abtrainieren konnte. Dort hatten die Sportkollegen einen riesigen Parcours aufgebaut, dessen Highlight eine 6m hohe Dartscheibe war, die mit Klettbällen beschossen wurde. Am Ende des Tages waren die vielen Helfer glücklich über die gute Resonanz des Tages.

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Ausstellung „Jüdisches Leben in Solms“

 

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Brückenlauf 2016

Schüler/innen der IGS Solms laufen für den „Guten Zweck“ 2016

Bei sonnigem Wetter und prächtiger Kulisse nahmen 30 Schüler/innen des siebten Jahrgangs der IGS Solms am 17. Wetzlarer Brückenlauf teil.

Der traditionelle Brückenlauf gilt als größte läuferische Breitensportveranstaltung Mittelhessens und erfreut sich großer Beliebtheit. Insgesamt nahmen 3.600 Läufer in diesem Jahr an der Veranstaltung teil. Der Lauf dient dem guten Zweck, da durch diesen unter anderem soziale Projekte der Stadt Wetzlar gefördert werden. Betreut durch die Klassenlehrer Mark Schwesig und Christiane Pfeiffer sowie Dominik Jung und Eva Mattes, stellte die IGS Solms auch in diesem Jahr wieder ein großes Läuferteam. Mit großem Eifer und jeder Menge Spaß absolvierten die 10 Teams á 3 Läufer/innen die ca. zwei Kilometer lange Strecke durch die Wetzlarer Altstadt. Start und Ziel war das Wetzlarer Stadion, in welchem die Schüler/innen frenetisch von den zahlreichen begeisterten Zuschauern angefeuert wurden. Erfreulicherweise konnte die IGS Solms auch ein Team von Schüler/innen aus der Intensivklasse an den Start schicken, die ebenfalls mit vollem Engagement und großer Freude am Brückenlauf teilnahmen. Somit leistete die Schule aktiv ihren Beitrag, um Förderprogramme der Stadt Wetzlar zu unterstützen, zudem besserten die Schülerinnen ihre Jahrgangskasse auf – 3,00 € bekommen sie von der Stadt Wetzlar pro gelaufener Runde. (Dominik Jung)