Tag der Deutschen Einheit
3. Oktober 2026
„Eindruck, Ausdruck, Abdruck“
Die Integrierte Gesamtschule Solms lädt herzlich zur Kunstausstellung „Eindruck, Ausdruck, Abdruck“ im Rathaus der Stadt Solms ein. Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 bis 10 präsentieren dort ihre vielfältigen und kreativen Werke aus den Bereichen Porträt, Landschaft und Stillleben.
Die Ausstellung zeigt unterschiedliche künstlerische Techniken wie Malerei, Zeichnung, Druck und Collage und bietet spannende Einblicke in das kreative Schaffen unserer Schulgemeinschaft.
Die Vernissage findet am 23. April 2026 um 17:30 Uhr im Rathaus der Stadt Solms statt. Wir freuen uns auf Ihren Besuch!
Instrumentenbauer in der Gesamtschule Solms
Von der Theorie zum Klang: Junge Instrumentenbauer in der Gesamtschule Solms
Was haben Gummibänder, alte Holzkisten und Angelschnüre mit Musik zu tun? Die Klassen 6/4 und 6/6 sind dieser Frage im Musikunterricht bei Herrn Christian Weiß auf den Grund gegangen. Das Ergebnis: Eine beeindruckende Ausstellung selbstgebauter Saiteninstrumente, die derzeit im Lernzentrum zu bewundern ist.
Im Rahmen der Unterrichtseinheit „Instrumentenkunde“ lernten die Schülerinnen und Schüler zunächst die Grundlagen: Wie erkennt man ein Instrument am Klang? Wie heißen die einzelnen Bestandteile und wie werden sie fachgerecht gespielt? Doch graue Theorie sollte es nicht bleiben. Um den Bezug zum Alltag herzustellen, begannen die Klassen zunächst damit, einfache Instrumente aus Alltagsmaterialien nachzubauen.
Die Herausforderung: Die drei Prinzipien der Saiten
Den krönenden Abschluss bildete ein anspruchsvolles Projekt in Kleingruppen. Die Aufgabe klang simpel, hatte es aber in sich: Die Schülerinnen und Schüler sollten ein eigenes Saiteninstrument entwickeln, mit dem sich drei physikalische Prinzipien der Klangerzeugung beweisen lassen:
* Je dicker die Saite, desto tiefer der Ton.
* Je länger die Saite, desto tiefer der Ton.
* Je gespannter die Saite, desto höher der Ton.
Zusätzlich musste jedes Instrument über einen funktionstüchtigen Resonanzkörper verfügen, um den Klang der Saiten hörbar zu verstärken.
Motivation bis in die heimischen Werkstätten
Eine Besonderheit dieses Projekts war die Einbeziehung der Eltern. Da für den Bau der Instrumente teilweise mit Sägen, Bohrern oder anderen Werkzeugen gearbeitet wurde, durften auch Eltern oder Großeltern tatkräftig unterstützen. Diese Zusammenarbeit löste auch zuhause große Motivation aus. Es wurde getüftelt, geleimt und gestimmt – und das hat sich gelohnt.
Das Ergebnis dieser kreativen Phase kann sich sehen lassen. Die Fantasie der Kinder kannte keine Grenzen: Von der „Schuhkarton-Gitarre“ bis hin zu kunstvollen Konstruktionen aus Sperrholz war alles dabei.
Die besten Instrumente in der Ausstellung!
Die gelungensten und klangvollsten Exponate sind ab sofort im Lernzentrum der Gesamtschule Solms ausgestellt. Die Exponate zeigen eindrucksvoll, wie viel Herzblut und Forschergeist die Sechstklässler in ihre Arbeit gesteckt haben.
Sponsoring unterstützt Stufenfahrt der IGS Solms zu 6K-United
Dank einer großzügigen Spende der Kieferorthopädiepraxis Dr. Meyding / Dr. Meyding aus Wetzlar konnte im vergangenen Jahr die Stufenfahrt des 7. Jahrgangs der Integrierten Gesamtschule Solms zum musikalischen Großprojekt 6K-United unterstützt werden.
Der finanzielle Beitrag half dabei, anfallende Kosten zu decken und ermöglichte es zahlreichen Schülerinnen und Schülern, an diesem besonderen Erlebnis teilzunehmen. Für viele Kinder ist 6K-United weit mehr als ein Konzert: Gemeinschaft, Musik, Teamgeist und Zusammenhalt stehen hier im Mittelpunkt und machen die Veranstaltung zu einem unvergesslichen Ereignis.
Solche finanziellen Unterstützungen leisten einen wichtigen Beitrag zum Gelingen schulischer Fahrten und Projekte und eröffnen jungen Menschen wertvolle kulturelle Erfahrungen.
Der 7. Jahrgang der IGS Solms bedankt sich herzlich bei der Kieferorthopädiepraxis Dr. Meyding / Dr. Meyding für das Engagement und die Unterstützung schulischer Arbeit in der Region. So zaubert die Praxis nicht nur ein schönes Zahnlächeln, sondern auch ein Lächeln in die Herzen von rund 120 Schülerinnen und Schülern.
Schülerin erzielt zweiten Platz beim Schreibwettbewerb „OHNEPUNKTUNDKOMMA“
Große Freude an der Integrierten Gesamtschule Solms:
Die 13-jährige Schülerin Rawan Felefleh hat beim renommierten bundesweiten Schreibwettbewerb „OHNEPUNKTUNDKOMMA“ den zweiten Platz erreicht.
Mit ihrer selbst verfassten Kurzgeschichte „Der Schatten der Erinnerung“ überzeugte sie die Jury durch eine eindrucksvolle sprachliche Dichte und eine besonders atmosphärische Erzählweise. Der Text ermöglicht den Leserinnen und Lesern einen tiefen Einblick in die innere Welt der Protagonistin und zeugt von großer erzählerischer Reife.
Im Rahmen einer feierlichen Siegerehrung in Frankfurt wurde Rawan gemeinsam mit den weiteren Preisträgerinnen und Preisträgern ausgezeichnet. Ihr Text erschien zudem in einer Veröffentlichung mit allen prämierten Beiträgen des Wettbewerbs.
Begleitet und unterstützt wurde Rawan von ihrer Lehrerin Noémie Pfeiffer, die sie während des Wettbewerbs betreute und förderte.
Der Wettbewerb „OHNEPUNKTUNDKOMMA“ zieht jedes Jahr zahlreiche junge Autorinnen und Autoren aus ganz Deutschland an und hat es sich zum Ziel gesetzt, kreative Schreibleistungen zu würdigen und literarische Talente frühzeitig zu fördern.
Wir gratulieren Rawan Felefleh herzlich zu diesem großartigen Erfolg und sind stolz auf ihre beeindruckende Leistung!
Ein buntes Programm begeistert Besucher
Die Gesamtschule Solms öffnete am vergangenen Samstag ihre Türen und konnte sich über einen sehr gut besuchten Tag der offenen Tür freuen. Zahlreiche Eltern der Viertklässler aus den umliegenden Grundschulen, aktuelle Eltern sowie viele Ehemalige nutzten die Gelegenheit, die Schule und ihr vielfältiges Angebot kennenzulernen.
An der IGS wurde deutlich: Hier wird Lernen lebendig.
Die Fachbereiche präsentierten sich mit spannenden Aktionen: In den Naturwissenschaften warteten Experimente mit Trockeneis, ein Laserparcours und sogar die Möglichkeit, Schweineaugen zu sezieren. Unter dem Motto „Die drei Solmser Fragezeichen und das Auge des Nebels“ wurde geforscht und entdeckt. Am Latein-Stand konnten Gäste selbst produzierte Hörspiele der Schülerinnen und Schüler hören, die nach der Übersetzung entstanden waren – ergänzt durch fantasievolle Bilder. Die Technik-AG zeigte beeindruckende Ergebnisse aus dem 3D-Druck.
Auch die kreativen Projekte der Jahrgangsstufen 5 und 6 fanden großen Anklang: Märchen- und Fabeltheater, Zauberstab-Basteln, Trommelworkshops, Lesezeichen basteln und Ausstellungen wie „Ägyptische Selbstportraits“ luden zum Staunen und Mitmachen ein. Für das leibliche Wohl sorgten die Kochevent-AG und der Förderverein, während die SV mit frischen Waffeln punktete.
Neben den Mitmachaktionen gab es auch informative Angebote: Im Elterninforaum erhielten Besucherinnen und Besucher Einblicke in das Lernzeitkonzept und die „Stufen der Eigenverantwortung“. Am Stand der Schulleitung in der Pausenhalle konnten sich Interessierte über Rhythmisierung, Differenzierung und die Abschlüsse an der Gesamtschule Solms informieren. Persönliche Gespräche mit der Schulleitung waren ebenfalls möglich.
In der Sporthalle sorgte die Zumba-AG mit einem mitreißenden Auftritt für beste Stimmung. Außerdem konnten Besucherinnen und Besucher an verschiedenen Stationen ihre Geschicklichkeit, Kraft und Schnelligkeit testen.
Stufenleiter Stefan Kern, der die Organisation des Tages übernommen hatte, zeigte sich begeistert:
„Der Tag zeigt, was wir für engagierte Schülerinnen und Schüler und Kolleginnen und Kollegen haben.“
Auch Schulleiter Stefan Klotz betonte die Bedeutung solcher Veranstaltungen:
„Wir freuen uns, dass so viele Menschen unsere Schule kennenlernen und erleben konnten.“
Die Gesamtschule Solms bedankt sich herzlich bei allen Helferinnen und Helfern sowie den zahlreichen Besucherinnen und Besuchern für diesen gelungenen Tag. Eine Bildergalerie finden Sie hier:
