16:30: Elternsprechtag 5-7
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11. Dezember 2025
Erfolgreicher Tag der offenen Tür 2024 an der Gesamtschule Solms
Am vergangenen Samstag öffnete die Gesamtschule Solms ihre Türen für Eltern, Schüler und Interessierte. Der Tag der offenen Tür bot einen umfassenden Einblick in den lebendigen Schulalltag und die vielfältigen Bildungsangebote der integrierten Gesamtschule.
Ein Highlight des Tages waren die im Unterricht und an zwei Projekttagen der Jahrgangsstufen 5 und 6 vorbereiteten Stationen. Die Schülerinnen und Schüler präsentierten stolz ihre Ergebnisse, die von Märchen über Lebensräume bis hin zu einem Escape Room reichten. Die kreativen und interaktiven Präsentationen bereiteten den Kindern viel Freude und wurden von den Besuchern begeistert aufgenommen.
Neben den Projekten gab es zahlreiche weitere Attraktionen. Die verschiedenen Arbeitsgemeinschaften (AGs) der Schule, darunter die Technik-AG mit einer beeindruckenden 3D-Drucker-Demonstration und die Zumba-AG mit einem mitreißenden Auftritt, zeigten die Vielfalt der außerschulischen Angebote. Sportlich Interessierte konnten in der Sporthalle an verschiedenen Stationen ihre Geschicklichkeit und Kraft messen, inspiriert von den Olympischen Spielen in Paris 2024.
Ein besonderes Highlight war die Präsentation „CSI—IGS Solms!“, bei der die naturwissenschaftlichen Fachbereiche spannende Einblicke in ihre Arbeit gaben.
Im Elterninforaum und am Schulleitungsstand konnten sich Eltern über das Lernzeitkonzept, die Rhythmisierung und Differenzierung der Schule informieren und persönliche Gespräche mit der Schulleitung und den Lehrkräften führen.
Stefan Kern, Stufenleiter der Gesamtschule Solms, lobte die Veranstaltung: „Der Tag der offenen Tür ist immer mit viel Vorbereitung verbunden. Die Schülerinnen und Schüler machen dabei wertvolle Erfahrungen und freuen sich über die gute Resonanz und das Lob der Besucher. Das Engagement der Lehrkräfte ist großartig und trägt zu diesem gelungenen Tag maßgeblich bei.“
Balladenklassiker auf der Bühne der IGS Solms
Der Jg. 7 der IGS Solms hat sich im Deutschunterricht bis zu den Herbstferien in die Balladenklassiker vertieft. Den krönenden Abschluss dieser Unterrichtseinheit erlebten die Schülerinnen und Schüler am ersten Schultag nach den Herbstferien auf der Bühne unserer Aula. Das “Theater der Dämmerung“ unter der Leitung von Friedrich Raad gastierte an der IGS Solms und bot den Jugendlichen eine sehr unterhaltsame Balladenvorstellung.
Mit viel Humor und detailreich gestalteten Schattenspielen präsentierten Friedrich Raad und sein Kollege Herakles “Der Handschuh“ (Schiller), “Herr von Ribbeck“ (Fontane) und “Die Goldgräber“ (Geibel).
Andere Balladenwerke wie “Der Erlkönig“ (Goethe), “John Maynard“ (Fontane) und “Der Zauberlehrling“ (Goethe) rezitierte der Künstler schauspielerisch so gekonnt, dass die jungen Leute dies gespannt verfolgten und begeistert applaudierten.
Wir sind der Meinung: Das war spitze!
Mahnwache an den Stolpersteinen zum Gedenken an die Reichspogromnacht
Am Freitag, den 8. November 2024 fand wie auch in den letzten Jahren die Mahnwache an den Stolpersteinen in der Solmsbachstraße in Burgsolms statt. Das Programm für diese Veranstaltung wurde wieder aktiv vom Jahrgang 10 der Gesamtschule Solms mitgestaltet.
Die Feierstunde soll an das Grauen des Holocaust erinnern, bei dem allein eineinhalb Millionen Kinder ermordet wurden, wie Geschichts-Lehrer Roger Haberditzl später ausführte. Sie soll aber auch aufrütteln, damit sich die Geschichte nicht wiederholt.
Dies betonte auch Bürgermeister Frank Inderthal in seiner Ansprache. Er erzählte von den beiden Familien Juda und Roos, die damals in der Solmsbachstraße 14 gelebt haben, und bis auf Emil Roos, dem die Flucht gelang, ermordet wurden. Ludwig und Max Juda waren damals 13 und 15 Jahre alt, ähnlich dem Alter der anwesenden Schülerinnen und Schüler.
Musikalisch begleitet wurde die Feierstunde von Heidi Deeken-Schiller und Johannes Schiller mit Gesang und Gitarre sowie von der Musiklehrerin Romana Sehr und der Schülerin Naemi Morlang mit der Geige.
Die Schülerinnen der Geschichts-AG von Roger Haberditzl und David Schüßler (Mariella Göbel, Anna-Sophie Grünhagen, Sonja Lehle, Paulina Faust, Leoni Weiß, Lilly Morlang, Anna Keller, Hannah Schäfer und Madleine Knoll) vermittelten mittels einer szenischen Lesung aus Tagebüchern von jüdischen Kindern und Jugendlichen einen Eindruck aus dem Leben während des Holocaust. Während der Lesung wurden die neuen Stolpersteine von weiteren Zehntklässlern geputzt und für jeden Bewohner eine weiße Rose abgelegt und eine Kerze entzündet.
Der evangelische Pfarrer Michael Perko und der katholische Pfarrer Peter Kovalcin richteten ebenfalls eindringliche Worte an die Jugendlichen aus der Vergangenheit zu lernen und diese Erkenntnisse wachsam und verantwortungsvoll einzusetzen.
Text: Stadt Solms
Bilder: S.Kern
Let’s go to Vernona Area High School!
Nach Wisconsin und zurück: Schüler der Gesamtschule Solms besuchen ihre High School – Austauschpartner in den USA
Bereits zum achten Mal flogen Schüler der Gesamtschule Solms nach Wisconsin, dem Partnerstaat Hessens in den USA. Dort besuchten sie ihre Schüleraustauschpartner der Verona Area High School.
Die Schüler bekamen ihre Partner im Voraus mitgeteilt, so dass sie schon vielfältige Kontakte aufbauen konnten, bevor sie sich auf die Reise ins über 6000 km entfernte Verona aufmachten. Dennoch war die Aufregung vor dem ersten Treffen riesig.
Diese verflog schnell, denn der Empfang durch die Familien war von typischer „Midwestern Kindness“, von Wisconsin-typischer Herzlichkeit, und die deutschen Schüler fühlten sich sehr bald heimisch und die ganze Zeit über gut aufgehoben. Manch einer wollte am Ende gar nicht nach Hause.
In den zwei Wochen Aufenthalt hatten die Schüler reichlich Gelegenheit, die High School zu besuchen und am Unterricht teilzunehmen, auf Ausflügen Verona und Umgebung kennenzulernen und – womöglich am wichtigsten – Freizeit mit ihrem amerikanischen Partner und in den Familien zu verbringen
Alle zwei Jahre haben ca.20 Schüler der Gesamtschule die Gelegenheit, an dem Austauschprogramm teilzunehmen, welches bereits seit 2009 existiert. Im Herbst fliegen die Deutschen nach Wisconsin, im darauffolgenden Frühjahr kommen die Amerikaner zum Rückbesuch.
Hierbei entstehen vielfältige Kontakte, die zum Teil über Jahre bestehen bleiben: Schüler bleiben über Social Media in Kontakt, manche deutsche und amerikanische Eltern ebenso. Man besucht sich gegenseitig. Jüngere Geschwister nehmen an den folgenden Austauschen teil. Mitschüler werden einbezogen.
So ist über Jahre eine große Austausch-Community entstanden, die Martin Schuberth und Astrid Just, die beiden verantwortlichen Englischlehrer hoffen, in Zukunft noch vergrößern zu können.
Beitrag vom 7.10.2024:
Unser USA Austausch ist gestartet. Vom 5.10.2024 bis 26.10.2024 besucht eine Schülergruppe unsere Partnerschule in Wisconsin.
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Bildquelle: pixabay.com und privat