19:00: Informationsabend zum Übergang an die IGS Solms
10. November 2025
IGS Solms erlebt schöne Skitage in Lenggries
Mit einer Rekordteilnehmerzahl von 40 Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgangsstufen 6-9 führte die IGS Solms ihre traditionelle Skifreizeit durch, die ein fester Bestandteil des Schulkonzeptes der Integrierten Gesamtschule ist. Betreut wurden die Schülerinnen und Schüler von den Lehrern Mark Schwesig, Dominik Jung, Sandra Abert, Andreas Hey sowie von den DSV-Skilehrern Dirk und Renee Prochnow vom Skiclub Solms.
In der Ski-AG wurden die Teilnehmer, zum einen körperlich auf die Freizeit vorbereitet, zum anderen aber auch die ökologischen Aspekte des Skifahrens thematisiert.
Die Teilnehmenden wurden in unterschiedliche Niveaustufen eingeteilt und waren mit großem Eifer und jeder Menge Spaß bei der Sache. Nach dem gemeinsamen Frühstück ging es mit dem Skibus ins nahgelegene Skigebiet Brauneck/Wegscheid. Von dort aus verteilten sich die einzelnen Skigruppen im Skigebiet. Den ersten „Einkehrschwung“ gab es dann beim gemeinsamen Mittagessen auf einer der zahlreichen Skihütten. Am späten Nachmittag wurde die Heimreise angetreten. Zuhause angekommen, hatten die Skifahrer noch etwas Zeit, um zu „chillen“, bis anschließend das Abendessen mit anschließendem Gesellschaftsabend anstand. Sowohl die Lehrkräfte als auch die Schülerinnen und Schüler bezeichneten die Skifreizeit als „sensationell“ und sind bereits voller Vorfreude auf das nächste Jahr.
























































































SKI AG
Dominik Jung
Im Rahmen der Religion-Einheit rund um das Thema „Leben und Sterben“ im Jahrgang 10 hatte Christian Weiß die beiden christlichen Rocker Matt Pucket und Ralf Haberzeth an die IGS-Solms eingeladen. Die beiden erzählten, wie sie auf der Suche nach Annahme und einem Familienersatz in der Rocker-Szene gelandet sind. Dort wurde Freundschaft aber häufig an bestimmte Bedingungen und Leistungen geknüpft, die ihren eigentlichen Werten und Erwartungen entgegenstanden. Immer mehr wurden sie in Drogenkonsum und Kriminalität verstrickt. Nur mit großer Not konnten sie aus den Strukturen eines 1%er Clubs aussteigen. Unabhängig voneinander fanden beide Halt im christlichen Glauben. Ehrlich und sehr reflektiert warnten sie mit erschütternden Geschichten die Schüler vor den Gefahren der Abhängigkeit, Ausbeutung und berichteten über Wege aus der Verzweiflung. Dabei wurden der Glaube an Jesus und echte Freundschaften besonders hervorgehoben. Für persönliche Fragen blieb dann in der anschließenden Pause noch viel Raum. Gemeinsam mit Herrn Weiß arbeiten Ralf und Matt bei den Ambassadors for Jesus Christ Motorcycle Ministry mit. Sie gehen zu den Menschen, zu denen Kirche oder andere Institutionen nicht hinkommen und bieten Hilfe an. Nach einer sehr positiven Resonanz wird das bestimmt nicht der letzte Besuch in der IGS bleiben.
Christian Weiß
Zu Beginn des Schuljahrs 2024/25 begleiteten 12 engagierte Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 9 die neuen Fünftklässler an der IGS Solms. Sie halfen bei der Orientierung, beantworteten Fragen und unterstützten bei organisatorischen Aufgaben. Am Tag der offenen Tür beantworteten sie Fragen interessierter Eltern, und am Projekttag der Grundschulen betreuten sie eine Klasse über den Schulvormittag. Durch ihre Hilfe hatten die Neuankömmlinge einen reibungslosen Start. Die Zertifikate wurden am 15. Januar 2025 von Frau Kruber-Arnold und Herrn Kern feierlich übergeben.
Die Schulgemeinde bedankt sich herzlich für das Engagement der Scouts und ihre wichtige Rolle im Schulleben.

Am 15. Januar machten sich 12 Schülerinnen und Schüler der 10. Klasse an der IGS-Solms aus den Musikkursen von Frau Sehr und Herrn Weiß zum Musical „Die Schöne und das Biest“ nach Frankfurt auf. Nach einer bemerkenswert verzögerungsfreien Fahrt mit der Bahn und einem kleinen Fußmarsch war die Vorfreude an der Jahrhunderthalle deutlich zu spüren. Wunderbare Lichteffekte und die fließende Umgestaltung der eindrucksvollen Kulissen erzeugten Bühnenbilder, die Zuschauer spontan in die Märchenwelt abtauchen ließen. Übertroffen wurde dies natürlich noch von den hinreißenden Melodien aus der Feder von Martin Doepke, die insbesondere von den beiden Hauptrollen stimmgewaltig solistisch oder im Duett präsentiert wurden. Lieder wie „Welt der Magie“, „Sehnsucht“ oder das Finale „Du“ transportierten die Emotionen mit einer beschwingten Leichtigkeit. Diese Neuinszenierung zur Jubiläums-Tour führte die Zuschauer kurzweilig zum emotionalen Höhepunkt, wenn die liebevolle Bella mit ihrer unbefangenen und vorurteilsfreien Art das Herz des Biests erobert und ihn vom Fluch befreit. Eine solche Geschichte ist in einer Zeit wie dieser Balsam für die Seele. Zusammen unterwegs zu sein, in die Kultur eintauchen, hoffnungsvolle Gedanken teilen und die Melodien genießen, so darf Schule auch sein, ja, so macht Schule besonders viel Spaß!
Christian Weiß


Wir sind eine innovative Teamschule, die die Rahmenbedingungen dafür schafft, alle Kinder bestmöglich auf ihrem Weg zu ihrem persönlichen Ziel zu begleiten und zu unterstützen.
Unsere Jahrgangsteams begleiten die Schülerinnen und Schüler mit Freude und Engagement von der 5. bis zur 10. Klasse. So entwickeln sich starke leistungsfähige Klassengemeinschaften und enge Beziehungen, die auch im Unterricht tragen. Dies befähigt unsere Schülerinnen und Schüler anspruchsvolle Ziele zu erreichen. Hierbei spielt unsere moderne Zeitstruktur mit der Lernzeit zu Beginn eines jeden Schultages eine zentrale Rolle.
An unserer Schule können alle Schülerinnen und Schüler den für sie besten Abschluss oder Übergang in die gymnasiale Oberstufe erreichen. Dies ermöglichen wir unter anderem, indem wir Bildungswege lange offenhalten.
Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler und Eltern vertreten die Werte und Ziele unserer Schule.
Schülerinnen und Schüler lernen sich Ziele zu setzen, Lernwege zu planen und Ergebnisse zu reflektieren.
Wir fördern und fordern vernetztes Denken und Handeln mit dem Ziel tiefgreifendes beständiges Lernen und Verstehen zu erreichen.
Alle bringen sich in die Vorhaben ein, unterstützen sich gegenseitig und halten sich an Regeln und Vereinbarungen.
Wir erwarten und fördern Motivation, Anstrengung und Ausdauer, um Ziele zu erreichen.
Wir gehen höflich, anerkennend und respektvoll miteinander um. Wir nehmen die Leistungen anderer wahr und würdigen sie.
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