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Veranstaltungen im November 2025

Sozialarbeit an der GS Solms

Verlässliche Betreuung

Betreuungsangebot

Mittagessen

Grundsätze Teamschule

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19:00: Informationsabend zum Übergang an die IGS Solms

So erreichen Sie uns:

Rechtliches

Schulsozialarbeit an der IGS Solms

Die UBUS-Fachkräfte unterstützen die Schülerinnen und Schüler in ihrer allgemeinen und schulischen Entwicklung, in der Stärkung ihrer sozialen Kompetenzen und fördern sie individuell. Weiterhin unterstützen sie Lehrkräfte im Unterricht und sind bei der Koordination mit außerschulischen Einrichtungen behilflich (https://kultus.hessen.de/schuldienst/sozialpaedagogische-fachkraefte).

An der Integrierten Gesamtschule Solms arbeiten zwei sozialpädagogische Fachkräfte. Herr Schäfer und Frau Sahiner unterstützen unsere Schule hinsichtlich der Tätigkeitsfelder vielfältig, denn sie sind auf die Bedarfe der einzelnen Schulstufen und einer Schwerpunktsetzung abgestimmt.

Die Arbeit der UBUS- Fachkräfte kann in 4 Tätigkeitsfelder unterteilt werden:

Beratung von Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte

Fördern und Fordern (Kleingruppenförderung, Klassentraining, Sozialtraining, AG’s)

Betreuung bei Klassenausflügen und Klassenfahrten

Netzwerkpartner

Herr Schäfer und Woody stellen sich mit ihren Schwerpunkten vor:

Beratung und Unterstützung für Kinder und Jugendliche, Eltern und Lehrkräfte
Einzelfallhilfen
Information über externe Hilfsangebote
Kooperation mit Jugendhilfeeinrichtungen und Vereinen
Klassen- und Sozialkompetenztraining sowie Präventionsprojekte in den Jahrgangsstufen 5 bis 10:
- Förderung und Schulung der sozialen Kompetenzen
- Zu unterschiedlichen Themen wie Mobbing, Sucht …
- Tiergestützte Pädagogik in Form von Schulhund „Woody“
Vermittlung bei Konflikten
Streitschlichterprojekt
Gruppenangebote für Schüler/innen
Offener Pausentreff
Begleitung und sozialpädagogische Unterstützung im Unterricht

Frau Sahiner stellt sich vor:

Beratung und Unterstützung für Kinder und Jugendliche, Eltern und Lehrkräfte
Einzelfallhilfen
Information über externe Hilfsangebote
Kooperation mit Jugendhilfeeinrichtungen und Vereinen
Vermittlung bei Konflikten
Förderung von Sozialkompetenzen:
- Sozialtraining hinsichtlich Organisationsfähigkeit, Erfolgserlebnis etc.
- Vermittlung und Beratung in Betriebspraktikum und/ oder Berufsausbildung
- Bewerbungstraining für die Abgängerklassen
Manga AG (Grundlagen der Zeichentechniken)
Manga AG in der Mittagspause
Begleitung und sozialpädagogische Unterstützung im Unterricht
Offene Schülersprechstunden montags und freitags in der Mittagspause

Bereits um 7:15 Uhr öffnet unser Lernzentrum. Die Schülerinnen und Schüler haben dort die Gelegenheit, zu lesen oder sich auf den Unterricht vorzubereiten. Im Rahmen des Offenen Anfangs werden ab 7:30 Uhr die Klassenräume aufgeschlossen, so dass die Schülerinnen und Schüler dort unter Aufsicht verweilen können. Wir bieten nur nach verbindlicher Anmeldung zusätzlich eine Betreuung bis 16:00 Uhr (freitags bis 14:00 Uhr) an. Für Betreuungskinder, die nach 15:20 Uhr in der Schule verbleiben, muss der Heimweg selbst organisiert werden.

Das Anmeldeformular für die Betreuung finden Sie hier: Elternbrief – Feste Betreuung am Nachmittag 2024

Montag bis Donnerstag wird durch Mitarbeiter des Caritas-Verbandes für alle hierfür angemeldeten Kinder eine Betreuung von 14.00 Uhr bis 15:20 Uhr angeboten. Die Schüler werden dort bei der Erledigung der Hausaufgaben unterstützen. Die freiwillige Lernzeit beginnt in der zweiten Schulwoche und endet eine Woche vor den Sommerferien. Betreuung findet aber bereits in der ersten Woche nach Anmeldung statt. Finanziert wird das Betreuungsangebot aus Mitteln des Kultusministeriums, daher fallen für Kinder und Eltern, die dies wahrnehmen keine Kosten an.

Das Anmeldeformular können sie HIER herunterladen.

In der Pause zwischen morgendlichem Pflichtunterricht und den Nachmittagsangeboten wird es möglich sein, ein warmes Mittagessen zu sich zu nehmen. Natürlich steht auch das Angebot des Kiosks zur Verfügung. Die Teilnahme am Mittagessen ist freiwillig. Die Mensa ist bis 14:00 Uhr geöffnet. Auch in der Mittagspause darf, wie während der anderen Pausen, das Schulgelände nicht verlassen werden. Eine Ausnahme gilt für Schüler der Jahrgänge 9 und 10, vorausgesetzt, es liegt eine schriftliche Erlaubnis der Eltern vor.

Hier geht es zum aktuellen Speiseplan der Mensa.

Wir sind eine Teamschule:

2 Klassenlehrer/innen. 10 – 15 Lehrkräfte pro Jahrgang.

Lehrkräfte unterrichten in den Parallelklassen.

Das bedeutet:

Enger Personenbezug

Individualisierender Unterricht

Freie Arbeit, Projektunterricht

Gemeinsame Regeln und Rituale

Unser Raumkonzept:

Alle Klassen in einem Flurbereich

Eine gemeinsame Sozialfläche

Das Teamlehrerzimmer ist um die Ecke

Das bedeutet: Verbesserte Kommunikation

Raum für gemeinschaftliches Lernen

Unsere Organisationsstruktur:

Innere Differenzierung

In allen Fächern der Jahrgangsstufen 5 und 6 durch:

Differenzierendes Material

Differenzierte Arbeiten

Förderunterricht für alle SuS

Äußere Differenzierung

Differenzierung in E- und G-Kurse:

Mathematik und Englisch ab Klasse 7

Deutsch ab Klasse 8

Naturwissenschaften ab Klasse 9

Das bedeutet: Engere Personenbezüge Stabile Klassengemeinschaften Weniger Lerngruppenwechsel Passgenaue individuelle Förderung

Anpassung der Zeitstruktur:

Entschleunigung

Weniger Fächer an einem Tag

Lernen unter fachkundiger Anleitung

Zeiträume für Gruppenarbeiten

Kindgerechter sanfter Übergang

Grundschulbesuchstag, Hospitationen und Buttonübergabe

Einführungswoche und Wanderwoche

Begleitung durch die 5er-Scouts

Soziales Lernen und intensive Begleitung sind uns wichtig!

2 Klassenlehrer, Klassentraining, 5er Scouts, Klassenrat, Streitschlichtung, Schulplaner als Kommunikationsmittel

10 19:00: Informationsabend zum Übergang an die IGS Solms 19:00 10. November 2025 Weiterlesen